從佔領運動、通識科爭議以至社會階梯凝滯都跟青年息息相關，香港浸會大學青年研究實踐中心《攸關青春：青年工作的論述與對話》剖析青年心態，以及社會結構對他們的影響，為當前香港的爭議提供註腳與答案。...[更多]
這個社會注定弱肉強食。 面對直衝而來的挑釁，冷不防被殺個措手不及； 遊戲新手容易迷失方向，要努力掙扎，力爭上游？委曲求全，任勞任怨？ 還是放低身段，由零出發？ 你，有一切歸零的決...[更多]
職場，沒有血腥、沒有暴力，但卻是權力割據、爾虞我詐的激鬥場所，勢力高分低下若隱若現。 職場素人從選職面試到交際上位泊靠山，從踏入這個名為「職場」的地圖開始，就得不顧一切豁出去，盡情投入這場...[更多]
教育理應關顧不同能力的學生，不要放棄有「特殊學習需要」的一群。偏偏我們的學校，只接受四正而規矩，把三尖八角的，打造成方方圓圓。潛移默化，我們的社會，也只愛倒模，不接納不同。 融合教育原...[更多]
最愛打牌小師奶，搖身一變成萬能義工領袖？ 以熱誠和感染力，令坐在輪椅上的智障人士隨著音樂起動？ 用雙手打開失明人士的眼睛，讓他們看見世界的姿彩？ 為獨居長者和露宿老人送上人生旅程終結時...[更多]
二零一三年七月十四日，林慧思老師眼見警方在法輪功被青年關愛協會欺壓時袖手旁觀、帶政治偏見執法，她不平則鳴，期間說了一句粗話，從此引發牽然大波。有人狠批她是教育界敗類，有人力挺她仗義執言，實為...[更多]
梁永泰博士唸物理化學，在港大的日子參與學生運動，在釣魚台爭議上參與過抗議的港大荷花池大會。後往美國唸神學、傳理及電影，最後是唸「媒體的社會影響」研究。雖然在香港土生土長，加拿大好像是他的第二...[更多]
